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小荷才露尖尖角 桃小蓓蕾初绽芳——桃园路小学举行2020年新入职教师达标课活动

2020-12-29 于芳芳 点击:[]

为促使2020年新入职教师快速健康成长,激励优秀的新教师脱颖而出,进一步检验我校“青蓝工程”的育人功能,充分发挥老教师传、帮、带的积极作用,整体提升我校的课堂教学质量,徐州市桃园路小学于12月13日——12月25日举行了新教师达标课活动,语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、信息8个学科共计24名教师参加此次活动。

达标课之前,各位新教师在师傅的带领下认真钻研教材,精心准备课件,组内成员多次帮助磨课。课堂上,新教师们有的热情活泼、激情四射,有的含蓄内敛、沉稳大方,良好的个人素质、精彩的课堂表现给我们留下了深刻的印象。其中语文组的董纯纯老师,数学组的黄旭老师、信息组的刘峰老师以及科学组的戴元威老师表现出色,赢得了评委们的一致肯定!

董纯纯老师和一(2)班的小朋友们一起走进了《雪地里的小画家》。她以雪花入手:看到雪地上一片洁白,你们的心情怎样?孩子们结合自身实际,交流自己的激动、开心、兴奋的心情。随后引导学生用圈画的方法,把小动物的足迹和雪地上的作品联系起来,激活孩子的生活经验,了解青蛙等小动物的冬眠特性,加深对课文的理解。同时让孩子自己做小诗人仿写几句话,锻炼孩子语言表达和创作能力,课堂充满了童真、童趣、童乐!

数学组黄旭老师带领孩子们进入羊村,一起探索《8、7加几》。教学伊始,黄老师设置了小羊为即将到来的圣诞节做准备的真实情境,激发了学生学习兴趣,并为接下来的新课学习做好准备。紧接着黄老师带领孩子们闯关解救小羊,把数学学习融入游戏当中,孩子们在玩中学,学中玩,玩得开心,学得投入。

刘峰老师执教的是《复制与粘贴》。刘老师充分抓住三年级孩子好奇心强的特点,精心设计了一系列的学习任务。在本节课中,刘老师使用讲练结合、任务驱动等教学方法,以故事导入调动学生兴趣,以任务为主线,充分发挥学生主体的作用,根据信息技术操作性强的特点,通过发现问题,解决问题,最大程度地发挥学生的学习能动性,使其成为学习的主人。

科学组的戴元威老师通过一则小谜语引出新课,让学生思考:云是怎样形成的?接着通过播放动画,引导学生将云进行分类,充分发挥学生的想象力,然后联系生活实际,引导学生通过小组合作探索云量和天气的关系。本节课戴老师教态大方,语言表述准确,符合学生的年龄特点,课堂气氛热烈,体现了以学生为主体的学习过程,较好的培养了学生的自主学习能力。

本次活动为新教师们提供了展示自我、相互交流的平台,促进了其教育理念的更新和教学水平的提升。通过学校的精心培育,新教师们的潜心历练,相信大家在不久的将来定能在桃园路小学这片沃土上破茧成蝶,绽放属于自己的光彩,成为学校的骨干力量!

作者:于芳芳

图片:各组评委

审核:教科室

关闭

青蓝工程

小荷才露尖尖角 桃小蓓蕾初绽芳——桃园路小学举行2020年新入职教师达标课活动

2020-12-29 于芳芳 点击:[]

为促使2020年新入职教师快速健康成长,激励优秀的新教师脱颖而出,进一步检验我校“青蓝工程”的育人功能,充分发挥老教师传、帮、带的积极作用,整体提升我校的课堂教学质量,徐州市桃园路小学于12月13日——12月25日举行了新教师达标课活动,语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育、信息8个学科共计24名教师参加此次活动。

达标课之前,各位新教师在师傅的带领下认真钻研教材,精心准备课件,组内成员多次帮助磨课。课堂上,新教师们有的热情活泼、激情四射,有的含蓄内敛、沉稳大方,良好的个人素质、精彩的课堂表现给我们留下了深刻的印象。其中语文组的董纯纯老师,数学组的黄旭老师、信息组的刘峰老师以及科学组的戴元威老师表现出色,赢得了评委们的一致肯定!

董纯纯老师和一(2)班的小朋友们一起走进了《雪地里的小画家》。她以雪花入手:看到雪地上一片洁白,你们的心情怎样?孩子们结合自身实际,交流自己的激动、开心、兴奋的心情。随后引导学生用圈画的方法,把小动物的足迹和雪地上的作品联系起来,激活孩子的生活经验,了解青蛙等小动物的冬眠特性,加深对课文的理解。同时让孩子自己做小诗人仿写几句话,锻炼孩子语言表达和创作能力,课堂充满了童真、童趣、童乐!

数学组黄旭老师带领孩子们进入羊村,一起探索《8、7加几》。教学伊始,黄老师设置了小羊为即将到来的圣诞节做准备的真实情境,激发了学生学习兴趣,并为接下来的新课学习做好准备。紧接着黄老师带领孩子们闯关解救小羊,把数学学习融入游戏当中,孩子们在玩中学,学中玩,玩得开心,学得投入。

刘峰老师执教的是《复制与粘贴》。刘老师充分抓住三年级孩子好奇心强的特点,精心设计了一系列的学习任务。在本节课中,刘老师使用讲练结合、任务驱动等教学方法,以故事导入调动学生兴趣,以任务为主线,充分发挥学生主体的作用,根据信息技术操作性强的特点,通过发现问题,解决问题,最大程度地发挥学生的学习能动性,使其成为学习的主人。

科学组的戴元威老师通过一则小谜语引出新课,让学生思考:云是怎样形成的?接着通过播放动画,引导学生将云进行分类,充分发挥学生的想象力,然后联系生活实际,引导学生通过小组合作探索云量和天气的关系。本节课戴老师教态大方,语言表述准确,符合学生的年龄特点,课堂气氛热烈,体现了以学生为主体的学习过程,较好的培养了学生的自主学习能力。

本次活动为新教师们提供了展示自我、相互交流的平台,促进了其教育理念的更新和教学水平的提升。通过学校的精心培育,新教师们的潜心历练,相信大家在不久的将来定能在桃园路小学这片沃土上破茧成蝶,绽放属于自己的光彩,成为学校的骨干力量!

作者:于芳芳

图片:各组评委

审核:教科室

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