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【桃园路校区·德育工作】云中谁寄锦书来,言浅意深总关情——徐州市桃园路小学举行青年班主任评语撰写培训会

2021-01-08 董静 点击:[]

有一种语言写在期末

那是老师用温情写成的暖暖情书

有一种语言写在期末

那是老师用真情准备的爱心礼物

有一种语言写在期末

那是老师用长情提出的殷切期望

写好评语是班主任的一项基本功,也是班主任日常工作的重要部分,更是对孩子一学期成长反馈的重要形式。为提高青年班主任的评语撰写能力,助推青年班主任专业成长,徐州市桃园路小学于1月4日下午在一楼报告厅开展了《如何撰写有“温度”的评语》专题培训活动。

区级优秀班主任王丙艳老师为青年班主任拨云见日。王老师从四个方面与大家进行了交流:一、学生评价手册的变迁;二、学生评语的分类;三、综合评语的特点;四、平台登陆方式。其中从综合评语的结构、角度、表达、文字、句式、忌语这6个方面进行详细阐述,并列举了大量的优秀评语范例,让年轻的班主任扎实掌握评语撰写的一般格式和要求。

王老师指出,一学期一次的期末学生评语是教师与学生和家长交流、沟通、反馈的重要平台,而充满人文关怀、平等对话的评语,不仅是教师语言素养的展现,还是班主任工作的一张名片。

王老师建议在撰写评语的过程中,班主任要少用“优点+缺点+希望”的“八股”式评语,提倡用细节来说话,采撷学习生活中的特写镜头及时记录,用贴近孩子的语言传递教师的温暖和期待。

此次培训是青年班主任培训中的必修课,旨在让青年班主任了解评语撰写的原则和方法及期末评价在家校沟通中的重要作用,从而更新青年班主任的教育理念,提高他们科学撰写评语的能力。方寸评语彰显教育情怀,相信通过此次培训,徐州市桃园路小学的班主任一定会为每一位学生撰写一份情真意切、全面真实的评语,让评语成为润泽孩子们成长的力量!

文字:董静

图片:张轩瑀

审核:蒋静

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双班研修

【桃园路校区·德育工作】云中谁寄锦书来,言浅意深总关情——徐州市桃园路小学举行青年班主任评语撰写培训会

2021-01-08 董静 点击:[]

有一种语言写在期末

那是老师用温情写成的暖暖情书

有一种语言写在期末

那是老师用真情准备的爱心礼物

有一种语言写在期末

那是老师用长情提出的殷切期望

写好评语是班主任的一项基本功,也是班主任日常工作的重要部分,更是对孩子一学期成长反馈的重要形式。为提高青年班主任的评语撰写能力,助推青年班主任专业成长,徐州市桃园路小学于1月4日下午在一楼报告厅开展了《如何撰写有“温度”的评语》专题培训活动。

区级优秀班主任王丙艳老师为青年班主任拨云见日。王老师从四个方面与大家进行了交流:一、学生评价手册的变迁;二、学生评语的分类;三、综合评语的特点;四、平台登陆方式。其中从综合评语的结构、角度、表达、文字、句式、忌语这6个方面进行详细阐述,并列举了大量的优秀评语范例,让年轻的班主任扎实掌握评语撰写的一般格式和要求。

王老师指出,一学期一次的期末学生评语是教师与学生和家长交流、沟通、反馈的重要平台,而充满人文关怀、平等对话的评语,不仅是教师语言素养的展现,还是班主任工作的一张名片。

王老师建议在撰写评语的过程中,班主任要少用“优点+缺点+希望”的“八股”式评语,提倡用细节来说话,采撷学习生活中的特写镜头及时记录,用贴近孩子的语言传递教师的温暖和期待。

此次培训是青年班主任培训中的必修课,旨在让青年班主任了解评语撰写的原则和方法及期末评价在家校沟通中的重要作用,从而更新青年班主任的教育理念,提高他们科学撰写评语的能力。方寸评语彰显教育情怀,相信通过此次培训,徐州市桃园路小学的班主任一定会为每一位学生撰写一份情真意切、全面真实的评语,让评语成为润泽孩子们成长的力量!

文字:董静

图片:张轩瑀

审核:蒋静

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